LES CLASSES

1. La communauté enfantine, un espace adapté aux enfants de 2 à 3.5ans (2017)

  • Les exercices vie pratique:
    Soin de la personne
    se laver les mains aux lavabo, s’habiller, ranger ses habits, brosser les cheveux, brosser les dents, etc…
    Soin de l’environnement intérieur
    Laver une table, épousseter, balayer, nettoyer un miroir, arroser une plante, composer un bouquet, etc…
    Soin de l’environnement extérieur
    Ramasser les feuilles, planter les graines, arroser les fleurs
    – Déplacer les meubles transporter un banc , déplacer un tabouret.
    Grâce et courtoisie
    Dresser la table, servir la nourriture, faire la vaisselle, nettoyer, éplucher, etc…
  • Activités de coordination œil/main
  • Activités d’équilibre et de locomotion
  • Activités stéréo-gnostiques
  • Le langage
    – Jeu de questions, jeux d’analyses de sons, nomenclatures d’images, etc…
  • La musique
    – Chanter, danser
  • L’art
    – Dessiner, peintre, modeler de l’argile

Un espace “change”

L’enfant va apprendre à se changer et s’habiller en autonomie. Des pots sont à disposition pour l’apprentissage de la propreté.

Un espace sieste

L’enfant pourra se reposer suivant ses besoins. Un casier lui permet de ranger sa couverture et son oreiller qu’il apportera en début d’année.

La maison des enfants


2. La Maison des enfants (de 3 à 6 ans)

La Maison des enfants se présente avant tout comme un environnement matériel et humain préparé au profit des besoins fondamentaux de l’enfant. Il répond à son besoin impératif d’ordre, d’expériences sensorielles, de langage, de mouvement et d’éveil social.

La maison des enfants

La maison des enfants

 

 

 

 

 

 

L’adulte est un guide, un relais entre le matériel pédagogique et l’enfant. Son rôle réside dans l’observation minutieuse des besoins de l’enfant, dans la présentation individuelle du matériel qui va éveiller sa curiosité, point de départ de ses explorations personnelles et créatives.

La maison des enfants

La maison des enfants

La maison des enfants

La maison des enfants

 

 

 

 

 

 

 

Citation:

“L’environnement est le meilleur enseignant. L’enfant a besoin d’objets pour agir; ils sont comme un aliment pour son esprit.”
Maria Montessori

 

 


3. L’école élémentaire (de 6 à 12 ans)

A partir de 6 ans, les enfants cherchent les relations entre les choses, ils veulent comprendre les phénomènes naturels, ils sont capables d’imaginer ce qui s’est passé il y a des millions d’années et s’intéressent à la société dans laquelle ils vivent, au monde entier, à l’univers.

L'école élémentaire

L’école élémentaire

 

Le matériel pédagogique favorise l’imagination de l’enfant et lui permet non seulement de développer ses centres d’intérêt aussi loin qu’il le souhaite, mais aussi de réaliser que toutes les disciplines sont reliées les unes aux autres : on ne peut pas faire de géographie sans l’histoire, la botanique, la zoologie, les mathématiques ou le français.

Les connaissances sont organisées comme des clefs de l’univers, des travaux d’expérimentations, des recherches. Ils ont plus de responsabilité et de liberté.
Citation:

“N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde aura changé lorsqu’ils seront grands. Et rien ne permet de savoir quel monde sera le leur. Apprenons-leur à s’adapter.”
Maria Montessori

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