L’ambiance 3-6 ans est appelé Maison des Enfants (MDE).
La Maison des Enfants se présente avant tout comme un environnement matériel et humain préparé au profit des besoins fondamentaux de l’enfant. Il répond à son besoin impératif d’ordre, d’expériences sensorielles, de langage, de mouvement et d’éveil social.
L’adulte est un guide, un relais entre le matériel pédagogique et l’enfant. Son rôle réside dans l’observation minutieuse des besoins de l’enfant, dans la présentation individuelle du matériel qui va éveiller sa curiosité, point de départ de ses explorations personnelles et créatives.
Une importance toute particulière est portée sur le bien-être et la sécurité émotionnelle et affective des petits : mobilier et matériel adaptés à leur taille et à leur force, environnement préparé avec des aires de développement bien distinctes (vie pratique, sensorielle, langage, mathématique, culture…), travail sur les émotions…
Journée type à la Maison des Enfants :
L’enfant est accueilli chaque matin de façon personnalisée par l’éducateur et/ou l’assistante.
La journée se déroule selon un programme qui s’adaptera à chaque enfant : sieste pour les uns, travail sur les émotions et les sentiments pour les autres…
- 8h30 : Arrivée des enfants
- 8h40 : Cercle de bienvenue grâces et courtoisies
- 09h00 : Cycle de travail-Présentations, observations
- 11h00 : Temps d’échange comptines, chanson, jeu du silence
- 11h30 : Mise de table
- 11h45 : Repas
- 12h45-13h30 : Récréation
- 13H30 : Retour en classe Sieste, ou Sentiments + Cycle de travail
- 16h : Histoire, préparation sortie16h30 : Sortie enfants-Garderie